ارزشهای حرفه ای و خودانگاره در دانش آموزان دبیرستانی

کد مقاله: 277

رشته: روان شناسی

عنوان انگلیسی:

Professional values and self-concepts in high school students

عنوان فارسی: ارزشهای حرفه ای و خودانگاره در دانش آموزان دبیرستانی

چکیده فارسی:

روابط بین خودانگاره، شغل آینده و ارزشها در 230 دانش آموز در مدارس انسانی و علوم و در آموزشگاه های حرفه ای و چند حرفه ای در کاتانیا (ایتالیا) بررسی شد. سنجش ها: افتراق معنایی برای خودانگاره یا مفاهیم خود و شغل آینده و پرسشنامه ارزشهای حرفه ای. در دانش آموزان حرفه ای نسبت به سایر دانش آموزان روابط مهمی بین اصلاح خود، نوآوری، تنوع و فعالیت فیزیکی وجود دارد، در دانش آموزان چند حرفه ای نسبت به سایر دانش آموزان، رهبری و حقوق بسیار مهم ارزیابی شدند، دانش آموزان مدرسه انسانی و علوم نسبت به سایر دانش آموزان مسئولیت پذیری امری بسیار مهم تشخیص داده شد.

تعداد صفحه انگلیسی: 6 (PDF)

تعداد صفحه فارسی: 13 (WORD)

سال مقاله: 2014

قیمت: 150000 ریال